Kebun binatang adalah salahsatu tempat wisata favorit bagi Naomi. Hampir setiap hari Ahad Naomi minta pergi ke kebun binatang. Naomi suka sekali melihat berbagai binatang dengan ragam tingkah polah yang berbeda-beda. Dia tidak mau pulang kalau sudah ada di kebun binatang, maunya lari kesana kemari dan memberi makan binatang. Pernah dia bilang, mau menginap di kebun binatang dengan Tiger, hahahahah, lucu sekali. Tiger atau harimau adalah binatang favoritnya selain kuda poni. Alasan suka dengan kuda poni, karena ada karakter kuda poni pada cerita My little Pony. Naomi sudah mengoleksi buku cerita dan bonekanya. Jadi begitu lihat kuda poni, dia akan teriak memanggil nama Rainbow dengan ceria. Rainbow adalah salahsatu karakter pada cerita My little pony. Tapi kalau Naomi suka dengan harimau, saya tidak tahu alasannya, yang jelas kalau ke kebun binatang, pertama kali ditanyakan adalah kandang Harimau.

Naomi berjalan masuk halaman kebun binatang sambil bernyanyi lagu kesukaannya, theme song lagu film “frozen.” Mungkin karena suasana kebun binatang seperti hutan, maka perasaan dia sedang berada dalam setting film frozen. Tiga orang pedagang wortel dan sayuran lainnya menghampiri untuk menawarkan dagangannya, wortel adalah makanan beberapa penghuni kebun binatang, seperti; kuda, kijang atau rusa dan onta. Naomi terlihat bingung, dia melihat saya, mungkin minta tolong dia harus membeli dari pedagang yang mana. Saya jongkok di sebelah Naomi dan berbisik pelan, saya minta Naomi membeli dari bapak pedagang yang sebelah kanan dia, karena dia yang paling duluan datang. Kami tidak menawar wortel yang dibeli, karena harga antara satu pedagang dengan yang lainnya akan sama.

Setelah membeli wortel, Naomi berjalan ke loket penjualan tiket. Dia sudah tahu dimana membeli tiket. Kami harus membeli tiket 2 lembar, karena Naomi sudah berumur 3 tahun. Jadi sudah harus membeli tiket. Tiket kebun binatang sangat bagus dan kekinian, bentuknya panjang seperti tiket menonton konser musik. Tiketnya harus dipakai di lengan seperti gelang.

Binatang pertama yang dikunjungi adalah Orang utan, karena kandang orangutan yang paling dekat dengan pintu masuk kebun binatang. Orangutan sangat lincah meloncat kesana kemari. Naomi bengong melihat kelincahan orangutan itu, matanya berbinar-binar menandakan senang. Kesempatan seperti ini saya gunakan untuk melatih bahasa Inggris dia. Jadi kami berkomunikasi dengan bahasa Inggris.

“What animal are they Nao?” Tanya saya.

“Orangutan.” Jawab Naomi dengan lugas. Hm, berarti dia sudah mengerti dnegan pertanyaan saya.

“How many Orangutan do you see?” Tanya saya lagi.

“Let me count” Jawabnya” One, two, three, fouououour. Ninin, four Orangutan.” Teriaknya senang.

“Horeee, you are so smart.” Saya memuji dia dengan senang.

“Thank you, Ninin”Jawabnya menggoda. Waduh, sudah bisa berbasa-basi pula ni.

“How many legs does orangutan have?” Saya tanya lebih jauh lagi. Naomi menghitung lagi berkali-kali sampai dia bisa menjawabnya.

“Four” Teriaknya senang.”Ninin, Orangutan punya bulu lebat ya. Giginya besar-besar.” Kata Naomi. Saya tertawa mendengar ucapannya. Dia sudah bisa mengambil kesimpulan dari pengamatan terhadap orangutan.

Saya dan Ibu Naomi sering menggunakan kesempatan melatih bahasa Inggris kalau sedang bermain seperti ini. Karena kita bisa langsung melihat fakta dari keadaan fisik binatang yang ditanyakan. Naomi sudah punya dasar pengetahuan tentang berbagai binatang, jadi di kebun binatang dia tinggal menyamakan pengetahuan dengan faktanya.

Kandang kuda poni adalah kunjungan setelah kandang orangutan. Kami mulai bisa memberi makan wortel kepada kuda poni. Saat Naomi mau mencoba memberi makan, kuda nyengir dulu, memperlihatkan giginya yang besar, Naomi berteriak takut dan secara reflek bergerak mundur. Tangannya memegang dada, memperlihatkan rasa terkejutnya. Saya memeluk dia dan bilang “Tidak apa-apa sayang. Kudanya ngajak senyum.” Kata saya . Tapi Naomi tetap merasa takut. Ok, Saat ini dia belum berani memberi makan kuda, lain kali datang ke kebun binatang pasti sudah berani. Di kandang kuda poni juga saya gunakan untuk mengasah bahasa Inggris Naomi, saya tanyakan jumlah kaki kuda poni, mata, hidung, telinga dan warna bulu.

“Look over there Ninin. Kandang deer!” Perhatian naomi sudah beralih ke Rusa. Dia belum tahu kandang dalam bahasa Inggris. Saya lihat kandang rusa lebih banyak dari kandang binatang lainnya. Mungkin rusa dipisahkan berdasarkan jenisnya. Ini kesempatan untuk melatih berpikir kritis Naomi.

“ Wah, rusa banyak kandangnya ya, ini kandang rusa” Kata saya sambil menunjuk ke sebelah kanan,” ini juga kandang rusa” Lanjut saya sambil menunjuk ke sebelah kiri.”Kenapa dipisahkan ya?” Saya bertanya pura-pura tidak tahu. Naomi belum menjawab, dia mendekati kandang rusa yang di sebelah kanan, terus memberi makan rusa dengan ceria. Matanya memperhatikan rusa yang sedang makan dengan seksama. Setelah puas, dia pindah ke kandang rusa sebelah kiri dan memberi makan rusa yang ada di kandang itu. Dia juga memperhatikan rusa yang sedang makan di kandang kedua.

“Ninin, rusa over there itu dot dot dot, rusa ini no dot dan besaaar.” Naomi baru menjawab pertanyaan saya tentang rusa yang dibedakan kandangnya pada kandang kedua. Ternyata saat dia memberi makan rusa pada kedua kandang itu, dia mengkonstruksi jawaban untuk pertanyaan yang diberikan. Masyaallah,dia sudah bisa menganalisa perbedaan rusa pada kandang pertama dan kandang kedua.Keren to the max, Nao!

Setelah puas memberi makan rusa, Naomi menarik tangan saya ingin melihat harimau. Sayang harimaunya sedang tidur, tetapi ibu penjaga kantin di kebun binatang memberi tahu, ada kandang singa di sebelah ujung kebun binatang. Naomi tidak sabar ingin melihat singa. Dia menarik tangan saya. Mulutnya tidak berhenti menyanyi lagu dari theme song beauty and the Beast. Hahahha, didalam pikiran dia, the Beastnya itu Singa. Memang dia sudah hapal semua lagu theme song dari berbagai dongeng yang sudah dibacakan kepada dia.

Di kandang singa, Naomi ingin naik ke besi penghalang antara jalan dan kandang singa, karena kalau berdiri dari jalan tidak kelihatan dengan jelas. Wah, ternyata kandang singa ada 3 ( tiga), Setiap kandang ada dua singa. Sambil melihat singa, saya bertanya-tanya lagi dalam bahasa Inggris. Misalnya, How many lions in the cage? How many legs does lion have? How many legs does Naomi have? How many eyes does it have? What colour does the lion fur? Semua pertanyaan dijawab dengan benar.

Kunjungan ke kebun binatang berakhir di kandang Hipo ( kuda nil ). Karena kandang Hipo berada di ujung kebun binatang. Dari kandang Hipo, ada tangga yang curam untuk kembali ke kandang-kandang lainnya. Naomi semangat sekali naik tangga, sementara saya tergopoh-gopoh mengikuti dia. Begitu sampai diatas, Naomi berlari ke kandang Gajah. Ampun, napasku masih ngos-ngosan karena naik tangga yang curam. Tapi dia kembali ingin melihat gajah, tapi belum berani naik gajah. Sementara dia asik mengamati gajah, saya duduk di kursi sekitar kandang gajah dan terus mengajak dia berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bertanya segala hal tentang gajah sambil membujuk dia pulang.

Moral value :

Saat bermain dengan anak-anak, kita bisa memanfaatkannya untuk melatih berpikir kritis. Misalnya; menanyakan perbedaan bentuk benda yang satu dengan yang lainnya, binatang satu dengan yang lainnya. Anak-anak akan belajar dan melatih dirinya menganalisa, membedakan atau membandingkan binatang , makanan dan benda lainnya. Selamat mencoba!