Sebuah perahu yang sedang berjalan di lautan luas, tiba tiba gelombang tinggi datang dan perahu terpental pental seperti sebuah kapas di lautan luas. Lalu seseorang berteriak dan mengatur semua personil yang ada, cepat buka layar, pertahankan kapal ini agar tidak terbawa oleh ombak, juga tidak tenggelam.

Seorang nakhoda sangat bertanggung penuh terhadap jalannya perahu di lautan. Nakhoda bertanggung jawab terhadap seluruh keselamatan penumpang, oleh sebab itu nakhoda harus sangat jeli melihat apakah ada dari para kru nya yang sedang sakit atau yang tiba tiba mempunyai masalah, agar kemudi kapal tidak oleng.

Seorang nakhoda harus dapat berkomunikasi dengan baik, sehingga bahasanya dapat dimengerti oleh semua kru kapal, harus merangkul semua orang tidak pilih kasih dalam menerapkan sebuah aturan, seorang nakhoda dapat berkolaborasi dengan baik, mempunyai fikiran yang kritis dan strategi serta inovasi dalam memecahkan suatu masalah.

Jika kita ibaratkan sekolah adalah sebuah kapal besar, maka kepala sekolah adalah seorang nakhoda, yang membawa sebuah kapal besar yaitu sekolah. Sekolah terdiri dari guru, murid, karyawan, staf staf administrasi, orang tua murid, juga para pemangku kepentingan seperti dinas pendidikan dari tingkat kecamatan sampai tingkat kota, juga yayasan yayasan penyelenggaraan pendidikan.

Seorang kepala sekolah harus dapat memainkan kompetensi nya dengan baik. Bagaimana seorang kepala sekolah menjalankan kompetensi managerial nya mengatur jalannya proses belajar mengajar dengan lancar, program2 penunjang di lakukan dengan berkoordinasi bersama yayasan juga dinas setempat.

Selain managerial adanya kompetensi kepribadian yang sangat memegang peranan penting terutama dalam hubungannya dengan unsur unsur yang ada di sekolah juga di lingkungan sekitar sekolah.

Selanjutnya kompensi supervisor, kepala sekolah harus dapat memberi pengawasan dengan melakukan supervisi dalam proses pembelajaran atau kegiatan kegiatan sekolah, kepala sekolah harus memberikan masukan masukan dalam upaya memperbaiki proses KBM dalam rangka terciptanya pendidikan yang berkualitas.

Kepala sekolah juga harus mempunyai kompetensi kewirausahaan atau enterpreneur, harus menciptakan inovasi inovasi yang kekinian sehingga kualitas sekolah tetap terjaga, memiliki naluri Kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi, sehingga hasil yang di dapatkan mempunyai nilai yang tinggi.

Semoga para kepala sekolah dapat membawa kapalnya menuju kualitas pendidikan yang lebih baik dengan adanya kurikulum merdeka, kepala sekolah dituntut untuk mengembangkan pembelajaran yang kreatif serta para lulusan mempunyai karakter yang kuat sehingga dapat menjadi pemimpin pemimpin di kemudian hari.

Semoga bermanfaat