Merancang Peta Keberhasilan

Banyak orang punya rencana dan harapan. Tapi sedikit yang mencoba menuliskannya,meski hanya dalam selembar kertas. Yang ada hanya tertulis dalam angan-angan. Karena tidak ditulis kadang rencana dan harapan itun hilang tak berbekas.

Di kelas, saat saya memulai tahun ajaran baru atau awal semester, terbiasa menugaskan siswa menuliskan apa yang menjadi cita-cita mereka dalam beberapa waktu ke depan. Setelah mereka menuliskan rencana itu, langkah berikutnya adalah menyusun langkah-langkah untuk mencapai rencana itu.

Dengan menulis rencana itu, sedikitnya mereka sudah membuat peta jalan. Pada tahap berikutnya adalah siswa perlu mendapat dorongan dan motivasi untuk berkomitmen pada rencana dan tujuan semula. Apa yang telah mereka tulis tersebut sudah sesuai dengan tiga aspek merdeka belajar, yaitu komitmen pada tujuan dan mandiri dengan cara yang ingin mereka capai.

Rencana yang telah ditulis itu merupakan salah satu konten yang dimuat dalam buku projek.

Senang rasanya menyaksikan siswa memiliki peta jalan menuju kebersihan. Guru hanya perlu membimbing agar anak berjalan sesuai dengan rencan yang tertulis.