Guru BK Tak Pernah Mati

Bicara soal sosok guru adalah seseorang yang bisa digugu dan ditiru. Artinya guru harus memiliki kepribadian yang selalu memberikan teladan dan inspiratif yang baik bagi peserta didik,juga masyarakat secara umum. Oleh karena pilihan profesi menjadi seorang guru itu tidak sekadar,akan tetapi membutuhkan proses pemahaman diri yang baik. Tidak hanya karena tiba-tiba pemerintah memberikan tunjangan profesi guru yang layak,kemudian berbondong-bondong masuk menjadi guru tanpa melihat proses pemahaman dirinya. Layak dan pantaskah saya menjadi seorang pendidik profesional ? Sudah terpenuhikah syarat-syarat menjadi seorang guru dalam diri saya ?

Guru Bimbingan dan Konseling /BK mempunyai tugas yang tidak ringan di era 4.0 ini. Karena guru BK dituntut selalu meningkatkan profesionalime diri sesuai dinamika perkembangan jaman. Guru BK harus melek teknologi. Disamping itu guru BK harus selalu memperbaharui kepribadian yang semakin baik. Pengaruh teknologi tidak semuanya baik,adakalanya juga bisa menjadi tidak baik. Oleh karena itu guru BK harus terus belajar walaupun sudah mengajar.

Pelayanan BK di sekolah yang dilakukan oleh guru BK akan bisa tercapai apabila dalam tugas pokok dan fungsinya dijalankan dengan sebaik-baiknya. Pemahaman Profil Pelajar Pancasila dan Kurikulum Merdeka juga wajib dipahami oleh guru BK di sekolah.

Program-program layanan BK yang berbasis layanan yang humanis dan kolaboratif akan memberikan dampak yang luar biasa terhadap tercapainya tujuan layanan BK yakni tercapainya tugas-tugas perkembangan peserta didik, memandirikan dan kebahagiaan peserta didik (wellbeing).

Mengentaskan permasalahan-permasalahan peserta didik yang menggunung di sekolah dan semakin komplek,hendaknya bisa dituntaskan oleh guru BK di sekolah. Kolaborasi guru BK dengan semua unsur sekolah serta instansi terkait harus tetap dijalankan dengan baik. Guru BK tidak boleh mengucapkan suatu keluhan,merasa berat,dan lain sebaginya dalam menghadapi profesinya. Guru BK harus selalu tetap semangat,ceria,dalam menjalankan tugas mulia di sekolah. Guru BK harus selalu dicintai di sekolah,khususnya oleh peserta didik. Kehadirannya di sekolah benar-benar sangat dirindukan. Peserta didik sangat merindukan kehadiran guru BK di kelas dalam layanan bimbingan klasikal. Memberikan solusi-solusi terbaik bagi peserta didik ketika layanan konsultasi,konseling dan lainnya.

Semoga guru BK selalu berinstrospeksi diri dalam menjalankan profesinya di sekolah. Teladan dan praktik baik akan menjadikan kehadiran guru BK dirindukan di sekolah. Sehingga akan tercapai kebahagiaan peserta didik (wellbeing). Semoga

Penulis,

Guru BK SMKN 1 Jombang,Jawa Timur