By Mimin Kusminar

Ke 41

       Setiap tahun selalu diberikan pembinaan melalui berbagai metoda penyampaian materi .

Kali ini tiba pada PPKKS dan semua harus disempurnakan dari kurikulumnya masing- masing lembaga.Beserta best practice .

     Ku kupas satu persatu materi yang harus dipahami warga binaan terutama para kepala Sekolah .Coba bayangkan satu pengawas TK membina 80 Lembaga dengan jumlah kepala Sekolah 80 Orang .Untuk saat ini .Luar biasa PR nya.

      Tapi ini merupakan tantangan yang harus ditempuh dengan kerja keras ,kerja cerdas, kerja tuntas dan iklas.Agar semua binaan dapat terlayani secara maksimal .Dengan capaian terpenuhi semua 8 Standar Pendidikan Nasionalnya.

     Masa Pandemi sekarang ini belum tuntas masih di berlakukan ,AKB, PJJ ,BDR membuat terpacu semua guru dan kepala sekolah mempelajari IT karena diberlakukan SIM mau tidak mau harus dikerjakan.

     Sedangkan kompentensi kepala Sekolah yang 5 itu harus dikuasainya.Semua sudah mengetahuinya . Kompentensi Manajerial kepribadian , sosial, supervisi dan kewirausahaan.Sudah jadi makanan harian.

     Tetapi dari hasil evaluasi belum semua mencapai 100 % baru 75 % rata-rata .Tentu saja  ini  tahun ke tiga saatnya diberi reward dan fanisman .Mana yang sudah sesusi mana yang belum.

     Walau lelah tapi terobati  apabila binaan bekerja menyelesaikan tugas dengan benar dan tepat waktu .Karena setelah IHT dilanjutkan dengan ACTION PLAN yang harus dilaksanakan dan ditepati.

     Berbagai teknik dilakukan untuk membina warga ks melaui virtual daring dan luring serta tatap muka terbatas tetap menggunakan aturan 3M dan berlaku zona. Pendekatan ini dilakukan untuk tetap semangat agar ada perubahan kebih baik.

     Cara face to face dilakukan bagi yang low respon selalu telat .Selalu ada kesalahan dan tidak tepat waktu.Semoga dengan teknik demikian ada motivasi untuk mengejar ketinggalan.

      Ku perhatikan dari kehadiran sikap prilaku atitud, dan kemampuan menyampaikan memaparkan bast praktice yang mereka buat sebagai bahan penilaian PPKKS menjadi dasar keberhasilan kinerja mereka.

     Sebagai pertanggungjawaban mereka melaksanakan sebagai kepala sekolah dari tahun ketahun yang berkompenten memajukan lembaganya .Dengan semangat agar ada perubahan  lebih baik dari tahun ke tahun.