#TantanganGurusiana

#Hari ke-274

Rabu, 28 Oktober 2020

Pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi Covid-19 sudah berlangsung beberapa bulan. Para peserta didik bisa jadi mengalami kejenuhan selama menjalani proses pembelajaran di rumah. Sebagai guru, tentu tidak boleh menyerah pada keadaan. Justru dengan adanya pandemi ini harus berpikir positif bahwa guru kini jadi melek internet. Karena belajar jarak jauh menggunakan moda daring atau dalam jaringan internet. Mau tidak mau dan suka tidak suka guru harus terus belajar mengenal aplikasi pembelajaran berbasis internet.

Selain itu guru juga harus mampu menciptakan pola pembelajaran yang menantang agar peserta didik tidak merasa bosan. Guru harus berpikir kreatif agar PJJ dapat berlangsung secara menyenangkan. Untuk mengenal lebih jauh seorang guru ketika merancang pembelajaran bermakna, inilah beberapa ciri guru kreatif pada masa pandemi.

1. Menguasai teknologi

Pada era 4.0 semua pekerjaan menuntut efisiensi, sehingga yang tadinya dilakukan secara manual kini beralih ke digital. Untuk itu seorang guru dituntut kreatif menciptakan produk pembelajaran berbasis internet. Jika saat ini guru tidak menguasai teknologi, maka akan ketinggalan zaman. Sebagai guru, tentu harus terus belajar untuk bisa menguasai teknologi ini misalnya dengan cara mengikuti pelatihan atau belajar bersama sejawat. Guru kreatif harus selalu haus akan ilmu.

2. Menguasai kelas

Meski saat ini sedang berlangsung proses pembelajaran secara jarak jauh, guru harus dapat menguasai kelas misalnya di Google Classroom atau ketika menggunakan zoom. Guru harus mampu menciptakan suasana kelas yang kondusif dan menyenangkan. Jika kelas sudah mulai jenuh, guru bisa menggunakan ice breaking sederhana agar proses pembelajaran menjadi segar kembali.

3. Mampu mendesain media pembelajaran

Guru kreatif harus bisa mendesain media pembelajaran misalnya menggunakan powerpoint maka harus dibuat se-kreatif mungkin. Jangan 1 slide berisi kalimat yang penuh. Namun, hiaslah dengan animasi , huruf dan template yang menarik atau ubah ke dalam bentuk video.

4. Menguasai model pembelajaran

Guru dituntut untuk menguasai model pembelajaran, jangan hanya menggunakan ceramah saja melainkan diskusi, tanya jawab atau mengerjakan proyek pembelajaran. Kuis interaktif juga bisa disajikan agar peserta didik merasa tertantang dan bahagia.

5. Berkomunikasi

Sebagai guru tentu harus mempunyai kemampuan berkomunikasi. Dalam hal ini ketika berinteraksi dengan peserta didik . Komunikasi yang tentunya tidak garing atau membuat proses pembelajaran menjadi lesu tak bersemangat. Guru sebagai motivator harus mampu berkomunikasi untuk membuat kelas menjadi hidup.

Itulah beberapa ciri guru kreatif ketika mengajar selama masa pandemi Covid-19. Meski proses pembelajaran dilakukan secara jarak jauh, namun guru dituntut untuk terus berkreasi menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan.