#TantanganGurusiana

#Hari ke-222

Minggu, 06 September 2020

Tulisan ini merupakan lanjutan yang kemarin tentang pelatihan menulis Best Practice. Pada tulisan terdahulu disampaikan tentang rambu-rambu dalam menuliskan judul Best Practice. Saat ini disampaikan tentang cara penulisan Bab I yang berisi :

1. Latar Belakang

2. Rumusan Masalah

3. Tujuan

Sehubungan saat ini sedang berada dalam masa pandemi Covid-19, pembelajaran dilakukan secara jarak jauh. Menulis Best Practice tentu memuat pengalaman guru setelah menggunakan cara yang telah dilakukan hingga berhasil dalam pembelajaran. Ada baiknya guru menuangkan pengalamannya selama memberi pelajaran pada masa pandemi ini.

Untuk menuliskan latar belakang, mulailah dengan membuat outline. Dengan mengacu pada pertanyaan Apa dan Bagaimana. Ini adalah contoh outline ketika sudah melaksanakan PJJ pada masa pandemi ini.

1. Adanya pandemi Covid-19

2. Anak sekolah dari rumah

3. Sudah banyak tugas-tugas daring dari guru

4. Tugas membosankan

5. Dukung dengan data-data yang ada

Setelah selesai menuliskan outlinenya, maka untuk berikutnya adalah menuliskan rumusan masalah. Ini contoh penulisannya :

a. Bagaimana mewujudkan pembelajaran yang menyenangkan dalam situasi pandemi

b. Bagaimana hasil yang diperoleh berdasarkan penilaian guru dan orang tua siswa ?

Selanjutnya adalah menulis tujuannya yakni :

a. Memacu kretivitas dan kepedulian siswa

b. Menganalisis hasil kreativitas siswa

Ini adalah contoh menuliskan Bab I Pendahuluan yang diambil dari materi pelatihan menulis Best Practice Angkatan 3 yang diselenggarakan oleh Media Guru Indonesia dengan Narasumber Ibu Nuraeni dan Bapak Bangun Pracoyo.