#TantanganGurusiana

#Hari ke-223

Senin, 07 September 2020

Satuan Pendidikan : SMP…..

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : IX/Ganjil

Materi Pokok : Expressing Congratulation, Hope and Wish

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (Pertemuan ke-2)

Kompetensi Dasar : KD 3.1 dan 4.1

Moda : Daring

A. Tujuan Pembelajaran

1. Menjawab Pertanyaan tentang tujuan, struktur teks dan unsur kebahasaan ungkapan harapan dan doa

2. Menuliskan dialog/monolog tentang ungkapan selamat, harapan dan doa terkait pencegahan Covid-19 melalui aplikasi Canva, Comica, Comic strips atau Powtoon

B. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran daring dilakukan melalui Google Classroom. Google Form dan grup WhatsApp (WA) agar komunikasi dua arah peserta didik dengan guru lebih intensif, dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Pendahuluan

ü Guru memeriksa kehadiran peserta didik melalui Google Form/Google Classroom

ü Guru menyampaikan motivasi dan menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari serta menyebutkan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti

ü Peserta didik membuka buku paket Bahasa Inggris kelas IX hal 2-15 dan membaca tentang ungkapan selamat, harapan dan doa

ü Peserta didik memperhatikan tayangan video pembelajaran melalui Youtube dengan link https ://youtu.be/Wd7DLXFphz0

ü Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang materi pelajaran sebelumnya tentang tujuan, struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks transaksional interpersonal tentang ungkapan selamat, harapan dan doa

ü Peserta didik merencanakan pesan/ide tentang ungkapan harapan dan doa

ü Peserta didik menuliskan dialog tentang ungkapan selamat, harapan dan doa melalui aplikasi Comica, Canva , Powtoon atau Comic Strips

3. Kegiatan Penutup

ü Peserta didik membuat kesimpulan pembelajaran pada materi pokok ini

ü Guru memberi penguatan dan umpan balik terhadap proses pembelajaran pada pertemuan ini dan menginformasikan materi pembelajaran berikutnya.

ü Guru menutup pembelajaran dengan salam dan doa

C. Penilaian Pembelajaran

1. Sikap : Tanggungjawab, disiplin, percaya diri dan kreatif

2. Pengetahuan : Menjawab pertanyaan terkait tujuan,struktur teks dan

Unsur kebahasaan terkait ungkapan selamat,harapan

dan doa/keinginan

3. Keterampilan : Mengekspresikan dialog/monolog terkait ungkapan

Selamat, doa dan keinginan