Guru BK selalu menjadi sorotan ketika ada siswa yang melakukan pelanggaran, baik itu pelanggaran kecil atau bahkan kasus besar. Entah itu pelanggaran terjadi di sekolah maupun tidak selalu saja guru BK guru yang dicari pertama kali, bahkan tidak sedikit yang akhirnya menyalahkan guru BK dan dianggap tidak melaksanakan tugas sebagai guru BK dengan baik. Hal tersebut sangatlah menyakitkan bagi guru BK, karena pada kenyataannya guru BK bukanlah orang yang bersalah atas kenakalan anak didiknya, dan bukan guru BK pula yang harus disalahkan atas pelanggaran yang dilakukan anak didiknya, dan bukan guru BK pula yang harus menghukum anak didiknya atas pelanggaran yang dilakukan. BK BUKAN POLISI SEKOLAH

Meskipun saat ini sudah mulai muncul kesadaran tentang peran sebenarnya guru BK disekolah, akan tetapi bukanlah hal mudah untuk memberikan pemahaman kepada setiap orang mengenai tupoksi dari guru BK, karena sudah secara turun temurun anggapan atau stereotip bahwa yang bertanggungjawab atas kenakalan anak didik adalah guru BK dan guru BK pula yang menghukum atau memberikakn sanksi. Perlu komunikasi yang mendalam antara lembaga pendidikan dan seluruh komponen nya unruk memberikan informasi yang tepat tentang tugas dan peran guru BK disekolah.

Kesalahpahaman terkait hal tersebut sebenarnya sangat berbahaya karena apabila hal tersebut terjadi bukan hal mustahil pada akhirnya guru BK tidak mampu maksimal dalam menjalankan tupoksinya, dan tentu saja akan mengganggu proses pelayanan kepada siswa.

Perlu adanya kesadaran bersama dan kerjasama yang baik dari seluruh komponen lembaga pendidikan termasuk peran orang tua dan lingkungan agar dapat mewujudkan kondisi anak didik yang lebih baik, jangan membebankan tanggung jawab hanya kepada salah satu pihak saja.