Menguatkan Pikiran

(Tantangan 644)

Para siswa sedang menganalisis karya cerpen. Mereka aku latihan untuk menanamkan pikiran. Proses penajaman tidak cukup sekali atau dua kali latihan. Kali ini baru tiga kali pertemuan l. Setiap pertemuan tiga jam pelajaran. Durasi 40 menit kali 3 berarti 120 menit atau dua jam.

Sudah berjalan 30 menit, ada beberapa siswa yang tampak ragu. Ada juga salah satu kelompok yang kelihatan bingung setelah temannya sudah menyelesaikan beberapa penjelasan teks cerpen. Beberapa saat kemudian maju ke depan. "Maaf Pak, seperti ini?" katanya kepadaku. "Coba perhatikan semua. Ini ada yang sudah menjawab beberapa analisis dari 35 analisis yang Bapak minta. Namun sayang anakku. Ini seperti yang Bapak jelaskan tadi. Jawaban yang seperti ini banyak di Mbah Google dan tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran yang Bapak tentukan. Coba lihat contoh-contoh yang Bapak buat. Jawaban yang Bapak minta berupa kalimat jelas, bukan hanya satu kata atau dua kata yang masih perlu dijelaskan." kataku sambil memperlihatkan contoh yang aku buat sebelumnya.

Memang tidak mudah melatih berpikir para siswa. Aku mencoba dengan berbagai cara. Hal itu aku lakukan supaya mereka mampu berpikir kritis dan aku pun belajar menguatkan pikiran untuk melainkan berpikir. Anggapan sebagian orang anak-anak malas belajar jika diberi tugas atau soal mencari jawaban dari google.

Rabu, 04 Oktober 2023