Jenis Tulisan : Sinopsis (Ilmiah)

Nama Penulis : Pranoto Hadi

Instansi : SMPN 1 SONGGON

Sejak proklamasi kemerdekaan Indonesia, bahasa Indonesia menjadi alat untuk menyampaikan pendapat yang universal bagi seluruh lapisan masyarakat. Kita semua tahu bahwa di Negara Indonesia terdapat pelbagai macam suku yang memiliki bahasa khas mereka sendiri, untuk itu hadirnya bahasa Indonesia sebagai pemersatu bangsa sangat dibutuhkan. Sejak saat itu, buku-buku yang beredar di Indonesia diwajibkan menggunakan kata pengantar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Agar kita tahu tata cara atau aturan dalam kepenulisan bahasa Indonesia masyarakat senantiasa belajar dan hal ini sudah dilakukan disekolah-sekolah beberapa generasi.

Selain belajar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, selalu ada hubungannya dengan sastra yang digunakan untuk mendapatkan ilmu pengetahuan sekaligus hiburan. Kali ini kita akan membahas cara untuk melakukan pembelajaran sastra melalui pendekatan kontekstual, metode saintifik, dan model pembelajaran terpadu. Tentu saja sesuai dengan kurikulun yang sedang berjalan saat ini, sering kita sebut sebagai kurikulum K13 atau kurikulum 2013.

Perpaduan ini dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran di dalam kelas maupun secara daring, tergantung model perpaduan yang cocok untuk digunakan. Hal ini yang membuat buku ini cocok menjadi referensi bagi guru yang ingin merasakan kemudahan dalam proses belajar mengajar.

OUT LINE

Pembelajaran Sastra

Pendidikan Kontekstual

Metode Saintifik

Model Pembelajaran Terpadu

Terapan