Pengaruh Kepala Sekolah dalam menerapkan Leading Learning

Salah satu peran kepala sekolah adalah memberikan keteladanan kepada warga sekolah. Sebagai seorang pemimpin pembelajaran, kepala sekolah mampu menguasai kurikulum yang diterapkan dan dikembangkan di sekolahnya. Kurikulum tertulis maupun yang tidak tertulis (hidden). Kurikulum yang menunjang pretasi akademik maupun yang non akademik.

Dampak pelaksanaan kepemimpinan pembelajaran oleh kepala sekolah adalah adanya peningkatan efektivitas pembelajaran di sekolah, membangun komunitas belajar warganya, dan mewujudkan sekolah sebagai sekolah belajar

Seorang kepala sekolah memimpin dan mendampingi para guru dalam merumuskan tujuan pembelajaran agar sesuai dengan kurikulum yang sudah dikembangan oleh tim pengembang kurikulum.

Kepala sekolah membimbing, mengembangkan dan memperbaiki kegiatan belajar mengajar. Mensupervisi guru dalam kelas, membimbing dan membuat penilaian kinerja guru baik melalui supervise imaupun kehadiran diskeolah, keaktifan di segala kegiatan sekolah, kreativitas dalam membuat teaching aids. Untuk meningkatkan kompetensi guru dan saling berbagi ilmu. Kepala sekolah hendaknya memfasilitasi dengan membuat komunitas pembelajar atau dikenal dengan kelompok kerja guru.

Pengaruh kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran terlihat guru-guru yang semangat belajar, berkeinginana pengembangkan diri dengan kinerja yang bagus, disiplin dalam kehadiran dan berkarakter.

Kepala sekolah mampu menjadi pemimpin yang visioner dan situsional sehingga sekolah bisa berkembang dengan baik dan bermutu. In syaa Allah.