Ku kenang selalu guru adalah pribadi yang santun.Yang lembut,yang memberikan dorongan kita untuk menjadi anak yang baik yang rajin yang aktif di segala galanya.Menjadikan kita pandai beribadat pada Allah swt.Tambah tulus ikhlas,tambah jujur,tanggung jawab,menjadi pribadi pribadi yang kuat tahan bantingan dan tidak cengeng.

Bijaksana adalah merupakan sendi sendi kehidupan yang pertama dan utama di dalam menegakkan pribadi yang berkwalitas tinggi.

Hikmat kebijaksanaan adalah seperti pilar yang kokoh bagi pertumbuhan pribadi pribadi yang muda.Adalah suatu anugerah istimewa dan suatu keajaiban dari Allah kepada kita hambaNYA.Barangsiapa yang di beri dan di anugerahi hikmat,maka itu adalah anugerah yang luar biasa banyak.

Metode untuk menjadi bijaksana:

a. Ilmu dan pengalaman

b. Cerdik cendekia

c. Teguh dan tetap hati

d. Tidak terburu buru

Sebaliknya pantangannya adalah:

-Terburu buru

-Kurang ilmu dan pengalaman

-Tidak teguh dan angin anginan

-Tidak berpikir teratur

Kurang cerdas bisa di perbaiki dengan belajar.Kurang cakap bisa di hilangkan dengan adanya pengalaman.Orang yang suka mengeluh tidak akan dapat menyelesaikan masalah,apapun.Memang baik jadi orang penting,tapi lebih penting jadi orang Baik.

Tubuh yang sehat,terdapat jiwa yang kuat.Sangat besar pengaruh kesehatan tubuh dan kesehatan pikiran.Sehat jasmani dan rohani.Pikiran yang sehat adalah juga pikiran yang sehat.Pribadi yang kuat adalah pribadi yang percaya pada diri sendiri.Percaya pada kekuatan pikiran kita sendiri.

Cita cita seorang guru adalah mempunyai murid yang soleh sholehah,yang baik,yang berbakti kepada orang tua dan Taat beribadah .Yang taat kepada gurunya.Mendidik bukan memaksa.Mendidik dengan asah asih asuh.Dengan pendekatan kasih sayang.Apa yang kita lihat bagus pada orang lain,belum tentu bagus juga buat kita pribadi.Rumput tetangga kelihatan lebih hijau daripada rumput sendiri.Guru adalah sang pamomong.Guru adalah pendidik yang mempunyai kewajiban membangkitkan semangat siswa siswi yang di didiknya.Hidup guru.Jayalah selalu guru.