#TANTANGAN GURUSIANA HARI KE 23

SERI SEKOLAH LITERASI

MENGGERAKKAN FUNGSI PERPUSTAKAAN DENGAN PROGRAM KERANJANG BACA

Perpustakaan sekolah sebagai salah satu sarana untuk menunjang kegiatan belajar siswa memegang peranan yang sangat penting dalam memacu tercapainya tujuan Pendidikan di sekolah. Perpustakaan sekolah hendaknya sebagai pusat belajar bukan hanya sebagai tempat menyimpan bahan bahan pustaka, Fungsi perpustakaan sebagai pusat belajar siswa akan nampak pada kegiatan sehari hari siswa dalam merotasi buku dari Perpustakaan Induk ke sudut sudut baca di dalam kelas.

Perpustakaan yang aktif adalah perpustakaan yang menempatkan dirinya sebagai sumber belajar, membantu peserta didik memperjelas dan memperluas pengetahuan pada setiap bidang studi,dapat mengembangkan minat dan budaya baca yang menuju kebiasaan mandiri, membantu mengembangkan bakat dan minat serta kegemarannya dan membantu anak anak dalam mendapatkan informasi.

Pada umumnya perpustakaan sekolah kurang diminati, dikarenakan desain ruangan perpustakaan kurang menarik, buku bukunya kurang koleksi, Pustakawannya kurang bersahabat alias jutek. Hal hal sederhana ini akan menyebabkan siswa menjadi sangat malas untuk berkunjung ke perpustakaan.

Untuk mengantisipasi hal itu di sekolah saya mengadakan Program Keranjang Baca kegunaan keranjang baca untuk merotasi buku dari sudut baca untuk dikembalikan ke Perpustakaan Induk atau dari Perpustakaan Induk di pinjam ke sudut baca di dalam kelas. Petugas yang akan merotasi buku dari Perpustakaan induk ke sudut baca di dalam kelas adalah para pustakawan cilik dari masing masing kelas. Keranjang baca lebih memudahkan siswa dalam membawa buku karena setiap kali belanja buku di Perpustakaan Induk antara lima belas sampai dua puluh buku. Karena letak Perpustakaan Induk berada di lantai dua, agar lebih mempermudah pustakawan dan lebih praktis, serta tidak membuat capek pustakawan, maka sekali datang ke Perpustakaan induk Pustakawan dapat mengambil buku dengan jumlah yang banyak dengan membawa keranjang baca. Keranjang baca di bawa oleh dua orang petugas pustakawan kecil secara bergantian. Hasilnya dari Program Keranjang Baca semakin meningkatkan minat baca siswa karena buku yang dibaca beragam dan bervariasi.

Belanja buku yuuk…..di Perpustakaan dengan Keranjang Baca

#salamliterasi

#merdekabelajar