Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sebagai salah satu sarana pencapaian Profil Pelajar Pancasila memberikan kesempatan kepada peserta didik memperoleh pengetahuan sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya. Dalam kegiatan proyek ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting, salah satunya adalah perubahan iklim, dampak dan penyebabnya sehingga peserta didik dapat melakukan aksi nyata dalam menjawab isu tersebut sesuai tahapan belajar dan kebutuhannya. Proyek penguatan ini juga dapat menginspirasi peserta didik untuk memberikan kontribusi dan dampak bagi lingkungan sekitarnya.

Budaya sekolah sehat adalah budaya sekolah yang menyadari akan pentingnya pembangunan Kesehatan di bidang apapun terkait dengan kegiatan sekolah yaitu salah satunya satunya sekolah sehat. Budaya sekolah sehat yang ada di SMPN 1 Pandaan bertujuan menciptakan lingkungan yang sehat diantaranya menciptakan lingkungan sekolah yang hijau, indah, nyaman dan rindang.

Lingkungan yang sehat akan terwujud jika warga sekolah memiliki kepedulian terhadap lingkungan tersebut, Berpikir kritis menuntut siswa menghubungkan pemahaman serta pemikirannya terhadap informasi atau permasalahan yang dihadapinya kemudian mengarahkan siswa untuk mengambil sebuah keputusan berdasarkan analisis mendalam yang dilakukannya. Tulisan ini menyajikan bahasan tentang Implementasi P5 tema Gaya Hidup Berkelanjutan dengan topik Kelola Sampah Sejuta Manfaat untuk mewujudkan Kemampuan Berfikir Kritis dan Sikap Peduli Lingkungan siswa dalam mewujudkan Sekolah Berbudaya Sehat di SMP N 1 Pandaan. P5 ini bertujuan agar peserta didik dapat membangun kesadaran untuk peduli lingkungan, mengembangkan kemampuan berfikir kritis, mencari jalan keluar untuk masalah lingkungan dan mempromosikan gaya hidup serta perilaku yang lebih berkelanjutan dalam Kesehatan.

Peningkatan kemampuan berfikir kritis dan pembentukan sikap peduli lingkungan dapat dilakukan melalui kegiatan P5 tema gaya hidup berkelanjutan dengan topik Kelola sampah sejuta manfaat, dengan kegiatan pengolahan sampah menjadi ecoenzyme dan ecobrick. P5 memungkinkan siswa mengaplikasikan pemahaman belajarnya pada lingkungan sekitarnya. Dengan belajar langsung dari lingkungan pada tahap kontekstualisasi dan tahap aksi untuk mengolah sampah menjadi ecoenzyme dan ecobrick memberikan ruang positif siswa untuk mengembangkan kemampuan berfikir, siswa dapat berfikir reflektif dan logis serta menumbuhkan sikap peduli lingkungan, Hal ini dapat terlihat saat pelaksanaan P5 sampai pada hasil refleksi setelah pelaksaaan P5. Dari hasil refleksi diperoleh bahwa siswa memahami tentang P5, siswa dapat menyebutkan hal-hal yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan, siswa dapat menjelaskan bagaimana mewujudkan sekolah sehat di SMPN 1 Pandaan

Melalui P5 kompetensi siswa yang berkembang bukan hanya kognitif semata, tetapi juga kompetensi afektif/sikap peduli dan psikomotorik mereka. Selain itu, siswa dapat melatih diri untuk lebih kreatif, inovatif, dan peduli pada kesehatan dan pelestarian lingkungan. Oleh karena manfaat dan peranan yang dimilikinya, maka P5 tema Gaya Hidup Berkelanjutan dengan topik Kelola sampah sejuta manfaat tersebut diharapkan dapat disebarluaskan penerapannya dalam mewujudkan sekolah berbudaya sehat