Kemajuan teknologi bagai 2 mata pisau yang memiliki dampak positif dan negatif bagi penggunanya, tertutama pelajar. Dengan kemajuan teknologi, pelajar dapat dengan mudah mengakses informasi yang akan memudahkan proses belajar mengajar. Namun, dengan semakin mudahnya akses informasi, akan membuat pelajar menjadi semakin malas dalam berkreasi. Salah satunya dalam pembelajaran membuat pantun. Coba Bapak Ibu berikan tugas kepada siswa untuk membuat pantun, maka hampir dapat dipastikan pantun yang dibuat akan tidak jauh berbeda karena berasal dari sumber yang sama yaitu google.

Untuk itu, agar pembelajaran menulis pantun menjadi pembelajaran yang menyenangkan, guru bahasa Indonesia dapat menggunakan media lagu. Lagu yang bisa dijadikan media untuk menulis pantun adalah rasa sayange dan andeca andeci. Perhatikan lagu rasa sayange berikut:

Rasa sayange rasa sayang sayange e lihat dari jauh rasa sayang sayange.

Di sana gunung di sini gunung

Tengah-tengah pohon melati

Di sana bingung di sini bingung

Dua-dua teman sejati

Rasa sayange rasa sayange e lihat dari jauh rasa sayang sayange

Jalan- jalan ke Surabaya

Jangan lupa membeli pita

Jangan suka pandang saya

Nanti bisa sakit mata

Rasa sayange rasa sayange eh lihat dari jauh rasa sayange

Kalau ada sumur di ladang boleh kita menumpang mandi

Kalau ada umurku panjang

Boleh kita berjumpa lagi

Pilihan lagu lain selain rasa sayange adalah andeca andeci.Perhatikan lagu andeca andeci berikut:

Andeca andeci ya bora bora bori

Andeca andeci ya bora bora bori

Jalan-jalan ya Nona ke pasar koja (sya la la lala lala)

Jangan lupa ya Nona membeli ceres. (Sya lala lala lala)

Kalau Anda ya Nona rajin

bekerja (sya lala lala lala)

Pasti Anda ya Nona jadi orang sukses

Dua lagu diatas memiliki beberapa pantun didalam liriknya. Dengan menggunakan kedua lagu diatas dengan irama lagu yang pasti sudah familiar di telinga siswa, pengalaman membuat pantun akan lebih menyenangkan. Namun, tidak semua siswa akan dapat membuat pantun secara spontan ketika menyanyikan kedua lagu diatas. Untuk itu, saya akan memberikan 5 tahap mudah dan menyenangkan yang dapat digunakan Bapak dan Ibu guru dalam mengajarkan siswa membuat pantun. Berikut cara menulis pantun dengan mudah

1. Tentukan tema pantun

Misalnya: pantun remaja, pantun jenaka, atau pantun nasihat. (Pilih salah satu, agar pantun yang ditulis siswa mengajak kebaikan sebaiknya temanya pantun nasihat)

2. Memahami ciri-ciri pantun.

Adapun ciri-ciri pantun adalah sebagai berikut:

3. Tentukan isi pantunnya.

Contoh isi pantun:

Jika kamu rajin shalat

Kamu akan masuk surga

4. Tentukan sampiran pantun.

Contoh sampiran pantun:

Pergi belajar ke rumah mamat

Jangan lupa ajak si Alga

5. Tahapan yang paling penting adalah pengeditan.

Apakah pantun yang ditulis tersebut sudah sesuai dengan ciri-ciri pantun atau belum. Jika belum sesuai maka kata yang digunakan harus diganti dengan kata yang lain

Kreativitas guru dalam mengajar akan membuat kegiatan belajar mengajar semakin menyenangkan.

Selamat berkreasi