Tagur Ke-139

Menulis Hari Ke-820

Belajar Merumuskan Tujuan Pembelajaran

Setelah guru melakukan analisis capaian pembelajaran (CP), persiapan guru dalam menyusun perangkat ajar selanjutnya adalah merumuskan tujuan pembelajaran. Untuk merumuskan tujuan pembelajaran secara operasional kita perhatikan 3 aspek yaitu kompetensi, konten, dan variasi.

Kompetensi adalah kemampuan yang dapat didemonstrasikan oleh siswa atau diaktualisasikan dalam bentuk produk atau kinerja (abstrak dan konkret) yang menunjukkan siswa telah mencapai tujuan pembelajaran. Gunakan kata kerja operasional (KKO) yang dapat diamati mengacu pada Taksonomi Bloom yang sudah direvisi. Contoh: Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyajikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup berbangsa dan bernegara.

Konten adalah ilmu pengetahuan inti atau konsep utama yang diperoleh siswa melalui pemahaman yang diperoleh selama proses pembelajaran di akhir unit pembelajaran. Ilmu pengetahuan inti atau konsep utama apa yang diperoleh siswa di akhir unit pembelajaran pada contoh kompetensi di atas adalah makna nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup berbangsa dan bernegara.

Variasi adalah sebuah keterampilan berpikir apa saja yang harus dikuasai siswa untuk mencapai tujuan penbelajaran. Penggunaan keterampilan berpikir kreatif, kritis, dan tingkat tinggi seperti mengevaluasi, menganalisis, memprediksi, mencipta, dan lainnya. Gunakan keterampilan berpikir yang bervariasi terutama HOTS. Contoh: Menyajikan hasil analisa makna nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup berbangsa dan bernegara.

Demikian cara merumuskan tujuan pembelajaran pada kurikulum merdeka, semoga bermanfaat.