Tugas tenaga pendidik pada PAUD merupakan peran

yang dilakukan dengan kemampuan untuk memberikan

pelayanan pendidikan kepada anak untuk menggantikan

sementara peran orang tua.

Tenaga pengasuh dan pendidik perlu memiliki

pengetahuan tentang tahap tumbuh kembang anak dan

kecerdasan memahami situasi anak didik maupun dalam

menerapkan kegiatan bagi anak yang berada di bawah

asuhannya.

Untuk itu tenaga pendidik harus dapat merancang

kegiatan yang mampu merangsang kemampuan anak

berkreasi dan berimajinasi, seperti yang telah dilakukan oleh

lembaga PAUD Permatahati “IBU” Tulungagung, Jawa Timur.

Pendidik dan orangtua bertindak sebagai partner yang

menaruh minat pada apa yang dilakukan anak. Mengamati,

mendengarkan, berinteraksi, membesarkan hati anak,

membantu memecahkan masalah dan selalu menghargai

tindakan anak.

Kebutuhan utama seorang anak adalah mendapatkan

perhatian dari orang‐orang yang paling dekat dengannya.

Karena inilah yang akan memengaruhi kehidupan pribadi

anak. Peran yang dimainkan juga menjadi akar untuk

pertumbuhan selanjutnya. Pengasuhan yang utama adalah

orangtua.

Namun demikian, orangtua tetap adalah pendidik utama,

dan pertama, serta terbaik untuk anak. Sebaik apapun tenaga

pendidik, program kegiatan, dan fasilitas yang tersedia di

tempat penitipan dan pendidikan anak usia dini, tidak akan

dapat menggantikan sepenuhnya peran orangtua sebagai

pengasuh sekaligus pendidik bagi anak.

Oleh karena itulah kami sampaikan penghargaan dan

ucapan selamat kepada lembaga PAUD Permatahati “IBU”

Tulungagung semoga terus maju dan bisa membantu

pendidikan anak usia dini di Indonesia. Bukan hanya untuk

anak usia dini yang punya status sosial menengah ke atas

saja, tetapi juga menengah ke bawah, khususnya perhatian

pada anak duafa tetap dilakukan.

Semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang

mempunyai perhatian, kepedulian, dan komitmen dalam

upaya peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di

negara tercinta ini Aamiin.