Sahabat guru dan siswa yang hebat-hebat, salam sehat selalu dan tetap semangat dalam melalui hari-hari dalam menghadapi covid-19 marilah kita refresh kembali, bahwa AKM merupakan kegiatan asesmen terhadap kompentesi yang mendasar bagi siswa dan guru. AKM ini memiliki goal setting untuk mengembangkan kompetensinya. Harapannya, siswa dapat hidup di masyarakat dengan partisipasi positif dalam lingkungan masyarakat. Setidaknya lingkungan di mana ia tinggal serta mengukur sejauh mana nilai kompetensi guru di sekolah yang kan menjadi rapor sekolah.

Sudah jauh-jauh pemerintah memulai menyusun program dan mensosialisasikan hal tersebut sebagai bentuk penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan semua murid untuk mampu mengembangkan kapsitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat.Dalam kompetensi tersebut yang mendasar diuku dalam AKM antara lain; 1) literasi membaca 2) literasi matematika (numerasi)

Literasi membaca adalah kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksi berbagai jenis teks untuk menyelsaikan masalah, mengembaangkan kapasitas individu, sebgai wrga negara Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secara produktif di masyarakat. Dalam litersai membaca tidak hanya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia saja namun semua mata pelajaran yang dipelajarari siswa yang ada korelasi dalam membaca akan masuk dalam AKM.

Sedangkan Literasi numerasi berkaitan dengan pengetahuan dan kecakapan dalam hal; 1) menggunakan berbagai macam bilnagan dan simbol-simbol yang berkaitan dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai konteks kehidupan sehari dan b) menganalisis informasi yang ditampilkan di dalam berbagai bentuk (tabel, grafik, diagram, bagan, struktur ...)

AKM dilakukan dalam aktivitas survei karakter. Karakter tersebut berupa efektif siswa yang berkenan dengan sikap dan nilai-nilai kebiasaan siswa dalam lingkungan belajar sehari-hari.

KM merupakan penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. Terdapat dua kompetensi mendasar yang diukur AKM: 1. literasi membaca 2. literasi matematika (numerasi) Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Apa Itu Asesmen Kompetensi Minimum? Simak Penjelasannya", Klik untuk baca: https://edukasi.kompas.com/read/2020/10/26/162536471/apa-itu-asesmen-kompetensi-minimum-simak-penjelasannya?page=all. Penulis : Albertus AditEditor : Albertus Adit Download aplikasi Kompas.com untuk akses berita lebih mudah dan cepat:Android: https://bit.ly/3g85pkAiOS: https://apple.co/3hXWJ0L AKM merupakan penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. Terdapat dua kompetensi mendasar yang diukur AKM: 1. literasi membaca 2. literasi matematika (numerasi) Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Apa Itu Asesmen Kompetensi Minimum? Simak Penjelasannya", Klik untuk baca: https://edukasi.kompas.com/read/2020/10/26/162536471/apa-itu-asesmen-kompetensi-minimum-simak-penjelasannya?page=all. Penulis : Albertus AditEditor : Albertus Adit Download aplikasi Kompas.com untuk akses berita lebih mudah dan cepat:Android: https://bit.ly/3g85pkAiOS: https://apple.co/3hXWJ0L AKM merupakan penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. Terdapat dua kompetensi mendasar yang diukur AKM: 1. literasi membaca 2. literasi matematika (numerasi) Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Apa Itu Asesmen Kompetensi Minimum? Simak Penjelasannya", Klik untuk baca: https://edukasi.kompas.com/read/2020/10/26/162536471/apa-itu-asesmen-kompetensi-minimum-simak-penjelasannya?page=all. Penulis : Albertus AditEditor : Albertus Adit Download aplikasi Kompas.com untuk akses berita lebih mudah dan cepat:Android: https://bit.ly/3g85pkAiOS: https://apple.co/3hXWJ0L

AKM akan mengukur kemampuan literasi dan numerasi siswa. Kemampuan literasi adalah aspek kemampuan kognitif atau kemampuan pengetahuan siswa. Sedangkan, aspek numerasi mengukur kemampuan pengetahuan siswa dalam hubungannya dengan angka-angka dan praktik atau operasionalnya.

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) juga mengukur survei lingkungan belajar dalam rangka mengetahui mutu pembelajaran di sekolah

AKM yang akan dilaksanakan pada tahun 2021 ini akan menjadi sejarah baru dalam dunia pendidikan kita. Sebab, AKM tahun ini merupakan hal yang pertama dalam ujian pada kelas tengan di setiap jenjang satuan pendidikan. Mulai dari jenjang untuk kelas 5 SD, kelas 8 SMP dan kelas 11 SMA. Dan peserta ditentukan dan dipilih dengan cara acak atua random dari DAPODIK. AKM akan dilaksanakan secara serentak dan online/ daring dengan pendampingan tenaga teknisi dan guru di sekolah masing-masing.

Sebagaimana yang telah ditentukan peserta AKM diantaranya ;peserta di SD terdiri dari 30 siswa, SMP 45 siswa, dan SMA 45 siswa serta cadangan masing-masing jenjang 5 siswa.

Bentuk soal pada AKM berupa pilihan ganda (pilgan) kompleks, siswa peserta Asesmen Kompetensi Minimum dapat memilih lebih dari satu jawaban benar dalam setiap satu soal.Bentuk soal menjodohkan, yakni menjawab dengan cara menarik garis dari satu titik ke titik yang lain sebagai pasangan antara pertanyaan dan jawabannya. Sedangkan bentuk jawaban isian singkat merupakan cara menjawab dengan cukup singkat dapat berupa: bilangan, kata, nama benda, tempat, kelompok kata dan sebagainya. Sedangkan bentuk soal uraian merupakan kemampuan peserta AKM dengan menjawab soal berupa kalimat, kumpulan kalimat, paragraf dan beberapa uraian kalimat lainnya yang mencerminkan jawaban dari soal yang dimaksud.

Untuk lebih jelas dan memahi soal-soal AKM para sahabat guru dan siswa-siswa yang hebat contoh soal, dan cara mencoba AKM dengan penjelasan berupa video dan infografis, para sahabat dapat membaca juga di laman pusmenjar.kemdikbud.

Selamat menempuh AKM sukses dan salam sehat dan tetap semangat