PERTUMBUHAN PRIMER (Pentigraf-6)

#TantanganMenulis365HdiGurusiana (H.163)

Ana dan Rizki merupakan siswi kelas XII MIPA SMA Mayangkara. Hari Kamis jam ke 1 dan 2 waktunya pelajaran Biologi. Mereka sangat senang dengan pelajaran Biologi. Keduanya berkeinginan untuk dapat melanjutkan kuliah pada program studi Pendidikan Biologi. Secara kebetulan Ana mulai kelas X sampai dengan kelas XII diajar oleh Pak Supra. Sedangkan Rizki hanya pada saat kelas XII saja di ajar oleh Pak Supra. Hal ini terjadi karena ada kebijakan pada SMA Mayangkara bahwa setelah kenaikan kelas siswa-siswi diacak lagi, sehingga teman di kelasnya mayoritas berbeda.

Hari kamis jam pertama dan kedua waktunya pelajaran Biologi. Siswa siswi sudah siap untuk belajar Biologi. Pak Supra mengingatkan siswa-siswi untuk siap lebih awal di kelas untuk belajar Biologi. Hal ini untuk melatih dan membudayakan tepat waktu. Salah satu ciri makhluk hidup adalah mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Hari itu anak-anak belajar konsep pertumbuhan primer dan sekunder sebelum melaksanakan praktikum minggu depan.

Pak Supra menayangkan beberapa slide pada LCD proyektor sebagai apersepsinya. Pak Supra memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanggapi slide yang ditayangkan. Kesempatan pertama, Ana menjawab: Pertumbuhan primer merupakan pertumbuhan dasar, dapat terjadi akibat adanya aktivitas pembelahan sel pada jaringan meristem primer. Kesempatan kedua, Rizki menjawab Jaringan meristem primer berada pada daerah titik tumbuh primer yaitu meristem apikal ujung akar dan ujung batang. Pada jaringan meristem terdapat titik atau bagian yang aktif membelah. Aktifitas titik tumbuh primer menyebabkan bertambah tingginya tumbuhan. Kesempatan ketiga, Rafi yang tubuhnya kurus ikut menjawab: “Tumbuh ke atas, bukan ke samping. Seluruh temannya mengomentari Rafi: “Dasar tubuh kamu kurus, berani menjawab begitu, coba kalau tubuh kamu gemuk”.

Lamongan, 25 Juni 2020

#MenulisBagianDisiplinWaktu

Blog: supraptobio.gurusiana.id

Email: [email protected]