#TantanganGurusianaMenulis 90 Hari (Hari ke-64)

GURU, SISWA DAN TEKNOLOGI

Kemajuan teknologi yang begitu pesat ‘memaksa’ kita harus tetap melek terhadap perkembangannya. Berbagai aktivitas sehari-hari yang dilakukan hampir keseluruhannya tidak terlepas dari kecanggihan teknologi, termasuk juga dalam hal belajar. Apalagi dalam situasi pandemi Covid-19 saat ini, dimana beberapa daerah masih menerapkan pembelajaran jarak jauh. Tentunya peranan teknologi semakin dibutuhkan demi kelancaran proses pembelajaran.

Sebagaimana diketahui bahwa dalam penerapan pembelajaran jarak jauh, guru dan siswa tidak bertatap muka secara langsung. Meski demikian, dalam hal ini guru dituntut bisa memberikan materi pelajaran dengan berbagai cara agar siswa mudah memahami. Penggunaan web ataupun aplikasi kerap menjadi cara jitu untuk mencapai tujuan pembelajaran oleh guru. Berbagai inovasi dengan bantuang teknologi setidaknya dilakukan agar dapat merancang materi. Bahan ajar dibuat semenarik mungkin untuk menciptakan semangat belajar siswa di rumah ketika menerimanya. Salah satu cara dalam merancang materi pembelajaran adalah membuat video pembelajaran.

Pastinya langkah awal yang dilakukan guru dalam memuat video pembelajaran adalah merancang materi secara ringkas dan jelas. Selanjutnya memilih aplikasi pembuat video (baik online maupun offline) yang cocok digunakan untuk tingkatan usia ataupun kemampuan siswa. Selain itu, pada tahap ini dibutuhkan juga kecermatan guru terhadap hasil akhir video yang dibuat. Tujuannya adalah agar nantinya hasil akhir kegiatan pembuatan video dapat diunduh dan bisa di disaksikan siswa.

Bagi guru yang masih ‘meraba’ dalam membuat video pembelajaran, boleh melihat beberapa tutorial pembuatan video pembelajaran. Sangat disarankan untuk menggunakan aplikasi yang mudah tanpa ribet dan telah menyediakan template (format yang tersedia), sehingga guru hanya memasukkan beberapa kata untuk menunjuk poin-poin penting menyangkut materi. Salah satu contoh dalam membuat video pembelajaran yang sangat penulis gunakan adalah menggunakan aplikasi Powtoon. Sebuah aplikasi menyuguhkan beragam template dan fitur-fitur yang sangat mudah digunakan.

Tak terlepas juga bagi siswa, pemanfaatan teknologi secara positif pastinya membantu menerima pembelajaran dengan baik. Melalui pembiasaan diri menggunakan teknologi bagi guru dan siswa, tentunya akan melancarkan pembelajaran sehingga tujuan belajar dapat tercapai maksimal. Namun di sisi lain, tak dapat dipungkiri bahwa keberadaan guru secara langsung untuk melakukan pembelajaran bersama siswa pastinya jauh lebih baik dibandingkan teknologi. Semoga masa pandemi ini segera berakhir.