Saya ingin sekali membuat satu buku Parenting, keinginan saya ini karena selain saya sebagai psikolog dan Dosen PIAUD saya mempunyai pengalaman pribadi dimana saya mengamati perkembangan ke dua anak saya yang mempunyai latar belakang pengasuhan yang sangat jauh berbeda, sikap dan perilaku keduanya pun sangat berbeda dan unik. Anak sulung saya adalah anak pertama, cucu pertama serta ditambah dengan kakak saya yang tidak memiliki anak, sehingga anak sulung saya saat itu adalah anak bersama. Saya tidak bisa menerapkan pengetahuan dan peraturan saya dan harus menerima dengan lapang dada segala bentuk pola asuh yang diberikan lingkungan kepada anak sulung saya. Sementara anak ke dua saya diasuh oleh orangtua dan lingkungan rumahnya sendiri. Selain itu, dari berbagai pengalaman saya dalam menangani masalah anak di Muara Bungo, kebagian besar anak yang diasuh dalam pola asuh campuran menunjukkan perilaku dan permasalahan dalam perkembangan sosial, emosional maupun moralnya. Dengan saya berbagi kisah tentang kepengasuhan ini saya berharap dapat memberikan pandangan pada dunia psikologi perkembangan mengenai pengaruh pola asuh terhadap perkembangan anak. Ada bentuk pola asuh lain selain pola asuh yang populer di dunia orantua selian pola asuh otoriter, demokratis dan permisif yaitu pola asuh campuran.

Sasaran buku saya adalah para orangtua, mahasiswa, guru PIAUD dan orang-orang yang memperhatikan dunia anak-anak seperti psikolog perkembangan, psikolog anak dan lain sebagainya. Pengalaman pertama saya yang tidak terlupakan tentang buku yaitu ketika saya membaca buku berjudul Sheila Gadis Kecil dari Balik Jendela, cerita yang sangat menarik dimana perjuangan seorang anak kecil untuk survive dalam hidup ketika dicampakkan oleh orantua dan mengalami banyak pelecehan. Ada juga buku berjudul TOTOCHAN yang bercerita tentang anak yang berkali-kali dikeluarkan dari sekolah karena dia merasa tidak nyaman dengan sistem dan lingkungan belajar di sekolah pada umumnya, hingga akhirnya totocan menemukan sebuah sekolah yang sangat unik yang kelas-kelasnya dibuat dari gerbong kereta api. Sekolah tersebut memiliki sistem dan lingkungan belajar yang sangat berorientasi dengan dunia anak.

Penulis adalah peserta SAGUSABU Muara Bungo