Remedi Zona 6 Keterampilan Literasi (Ibu Baca Buku)

Hari ke-4, Ahad 5 November 2023

1. Buatlah pohon baca/pohon literasi

- Bisa dibuat dengan media apa saja

- Boleh ditempel didinding rumah

- Buat gambar pohon apa saja

- Buat gambar daun saja dengan jumlah beberapa

2. Bacalah buku setiap hari, spesifikasi buku bebas boleh apapun sesuai minta

3. Tulis judul buku, pengarang, halaman yang dibaca pada daun literasi lalu tempel di pohon literasi

4. Ceritakan kegiatan membaca hari itu

5. Hal baik yang diperoleh dari kegiatan membaca pada hari itu

6. Dokumentasikan kegiatan membaca

Judul Buku: Koko Yang Cerdik

Pengarang: Kak Rasyid Akbar

Sore ini Kami membaca buku yang dipilih sendiri oleh Fathimah (7 tahun) . Buku itu sudah sering ummi bacakan, tapi dia suka sekali buku itu. Mulailah ummi bacakan.

“Ada sesekor keledai Bernama Koko. Ia dianggap dungu oleh orang-orang. Ia pun selalu dianggap salah dan sering dicaci maki. Akan tetapi, ia selalu berusaha sabar!”

“Caci maki itu apa, Mi?” tanya Fathimah

“Kata-kata yang diucapkan untuk merendahkan orang lain, seperti mengatakan dungu atau bodoh!” jawab ummi.

“O, seperti buly itu Mi?’ tanyanya lagi.

“Iya, Nak!” jawab ummi.

“Immah hafal nyanyi tentang buly Mi!” begini katanya sambal bertepuk.

“Tepuk anti buli, puk puk!”

Jangan suka puk puk

menyakiti puk puk

Jangan suka puku-puk

menghakimi puk puk

Jangan suka puk puk

caci maki puk puk

buli buli No!!

sayang teman Yes!!

“Tepuk tangan, pintar Immah!” kata ummi.

“Bagus lagunya ya!’ kata ummi.

“Iya, Mi ustazah yang ngajarkan!” jawabnya riang.

“Kita gak boleh mencaci maki dan merendahkan orang lain ya, Allah SWT gak suka dengan orang yang sombong!” kata ummi lebih lanjut

Ummi melanjutkan membaca bukunya. Kuda yang kuat ternyata kalah cerdik oleh keledai yang selama dianggap dungu. Kuda kalah karena sifat sombongnya, karena merasa kuat dan hebat justru dialah yang bodoh sebenarnya.

“Ini apa Mi?” tanya Fathimah menunjuk nama orang yang ditulis di sampul buku.

“O, itu nama orang yang menulis atau mengarang buku cerita ini. Kalau Immah nanti bisa menulis buku, nama Immah yang ditulis di sana!” jjawab ummi.

3.Hal baik yang diperoleh dari kegiatan membaca hari ini:

1. Banyak komunikasi yang lahir dari membaca, mendekatkan hati dan membuka semua memori yang pernah dia alami di sekolah dan di tempat lain yang tidak ummi ketahui.

2. Mengetahui sejauh mana pemahaman dan pengetahuan anak

3. Menambah wawasan anak juga wawasan ummi

4. Dokumentasi: