Guru Visioner, Seperti Apa?

Tantangan Hari Ke-19

Guru visioner adalah guru yang senantiasa berorientasi pada tujuan pendidikan. Guru visioner juga adalah guru yang memiliki kemampuan kerja yang tinggi dan kesungguhan hati untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsinya dengan sebaik-baiknya.

Seperti kita ketahui bersama, landasan filosofis pendidikan Indonesia tersurat dalam pembukaan UUD 1945 yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Sedangkan ujung tombak pendidikan itu sendiri adalah para guru yang bertugas mendidik dan mengajar dengan baik.

Guru yang visioner akan selalu memberikan yang terbaik untuk anak didiknya dan akan terus mengembangkan kompetensinya. Peningkatan kompetensi guru dapat dilakukan dengan mengikuti diklat, workshop, dan pelatihan yang terkait dengan pendidikan. Selain itu juga guru dapat meningkatkan kompetensi melalui kegiatan belajar otodidak dengan memanfaatkan dunia internet untuk memperoleh informasi dan perkembangan terbaru dari dunia pendidikan.

Untuk menjadi guru visioner kita harus mempunyai visi yang jelas serta dengan segera melakukan aksi nyata sebagai bentuk impelementasi visi yang sudah dicanangkan. Maka tentu tidak berlebihan jika seorang Pablo Picasso yang merupakan seniman terkenal pernah mengungkapkan bahwa “langkah pertama adalah impian”. Impian yang kita punya dituangkan dalam sebuah visi atau tujuan direalisasikan dengan aksi nyata untuk mencapai visi yang sudah dibuat.

Seorang guru dengan visi yang jelas disertai dengan aksi nyata akan mampu mengubah dunia ke arah yang lebih baik. Mencetak generasi emas untuk menyongsong kehidupan yang lebih baik pula di masa mendatang. “Determine the vision, immediately act”

Jebu Laut, 19 Maret 2020

Zevri Mulyansyah, S.Pd (Guru Kelas SDN 14 Parittiga Kab. Bangka Barat)

#TantanganGurusiana