Kecanggihan sains dan teknologi yang melahirkan era globalisasi telah mengakibatkan pergeseran substansi  pendidikan ke pengajaran. Makna pendidikan yang sarat nilai akhlak cenderung bergeser pada pengajaran sebagai transfer pengetahuan dengan tujuan agar mampu mengikuti kemajuan teknologi demi mencapai tujuan materil.

Kepribadian yang dihasilkan dari sebuah tempaan yang ketat, terprogram, terarah dan terukur dengan berbagai unsur yang terdapat di dalamnya merupakan sebuah kesatuan yang saling berhubungan, berkolaborasi, dan berkesinambungan antara satu dengan lainnya.

Pendidikan berbasis hati nurani ini maksudnya ialah proses pendidikan yang dilakukan secara adaptif, variatif dan implementatif melalui berbagai pendekatan, terutama pendekatan yang bernuansa kelembutan atau cara yang lemah lembut.