(Tantangan Gurusiana 365 Hari Ke-182)

Oleh : Hj. Septa Arfina, S.Pd

Tahun pembelajaran baru telah tiba. Siswa sudah saatnya kembali ke sekolah. Namun pandemi wabah Covid-19 belum berakhir. Setiap saat penambahan kasus corona terus meningkat. Hal ini membuat pemerintah menjadi gamang untuk membuka sekolah. Pemerintah takut jika anak-anak belum mampu menghindari mata rantai penularan wabah ini. Untuk itu tak ada jalan lain, pembelajaran jarak jauh tetap menjadi solusi utama saat ini.

Untuk terlaksananya pembelajaran yang bermakna, maka perlu gotong royong dari berbagai elemen yang bisa mendukung tercapainya tujuan pendidikan. Masing-masing pihak harus ikut serta membantu terselenggaranya pembelajaran yang kita jalani saat ini. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh atau belajar dari rumah perlu dukungan dari berbagai pihak, antara lain :

1. Dinas Pendidikan

Dukungan yang maksimal dari dinas pendidikan sebagai lembaga tertinggi di suatu daerah, sangat diperlukan agar pelaksanaan pembelajaran secara daring dapat terselenggara dengan baik. Dinas pendidikan berperan memberikan arahan kepada seluruh sekolah tentang pembelajaran dari rumah atau belajar secara daring sejalan dengan arahan Kemendikbud RI. Dinas Pendidikan di daerah juga bertugas memonitor pelaksanaan pembelajaran daring di sekolah.

*

2. Sekolah (Kepala Sekolah)

Kepala Sekolah juga berperan penting dalam menyukseskan pembelajaran daring ini. Kepala Sekolah berperan untuk mengarahkan, mengkoordinasi guru, menyemangati, memotivasi dan mendampingi guru dalam melaksanakan pembelajaran daring atau Learning From Home (LFH). Kepala Sekolah juga mengarahkan dan memotivasi orang tua sehingga betul-betul mendampingi anaknya selama pembelajaran di rumah dan mampu memberikan kegiatan yang bermanfaat bagi anaknya.

*

3. Guru

Guru adalah kunci keberhasilan utama dalam melaksanakan pembelajaran. Guru haruslah memberikan pembelajaran yang mudah dan menarik bagi siswa di rumah. Guru juga harus senantiasa kreatif, inovatif dan inspiratif dalam mengajar. Untuk itu guru haruslah lebih banyak belajar tentang ilmu yang diampunya dan tata cara pembelajaran daring. Sedikit banyaknya para guru harus mulai menguasai IT agar sejalan dengan kemajuan zaman saat ini. Saat ini seorang guru haruslah menjadi guru yang pembelajar dan menjadi guru penggerak di sekolahnya.

*

4. Orang Tua

Peran orang tua juga sangat diperlukan dalam menyukseskan pembelajaran dari rumah. Orang tua berperan untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran dari rumah. Orang tua juga harus mendampingi, mengarahkan, memberikan fasilitas serta memberikan bimbingan selama belajar dari rumah. Selain itu, diharapkan orang tua mampu memberikan kegiatan yang bermanfaat selama anak berada di rumah. Selain mendampingi anak belajar, orang tua juga bisa mengajak anak melaksanakan kegiatan lain yang bermanfaat dan menyenangkan. Misalnya, berkebun, belajar memasak, mendalami agama, bersih-bersih rumah, membaca dan lain sebagainya.

*

Dengan bergotong royong bersama semua pihak, maka pelaksanaan pembelajaran dari rumah atau pembelajaran daring akan dapat dilaksanakan dengan baik. Kerja sama dari semua pihak akan menghasilkan pembelajaran yang maksimal. Pendidikan tidak bisa jalan sendiri. Pendidikan akan berjalan dengan lancar karena kepedulian semua pihak. Mari kita bergandengan tangan untuk mengantarkan putra – putri kita menuju generasi emas. Semoga.

Salam literasi

Karawang, 14 Juli 2020