(Tantangan Gurusiana 365 Hari Ke-225)

Oleh : Hj. Septa Arfina, S.Pd

Pandemi yang belum usai membuat masa belajar di rumah semakin panjang. Siswa masih harus melaksanakan pembelajaran jarak jauh agar terhindar dari penularan Covid-19 yang masih meningkat kasusnya di semua wilayah.

Keadaan yang seperti ini memberi efek yang beruntun terhadap hubungan siswa dan guru. Guru dan murid terasa sulit berkomunikasi secara intens kalau tidak disikapi dengan baik. Selain itu, kita dapat mengatur srategi komunikasi agar selalu dekat dengan siswa yang kita ajar. Termasuk juga kita sebagai wali kelas yang merasa kurang dekat dengan siswa selama masa pandemi ini.

Guru selalu berusaha dan mencari cara agar bisa menjalin komunikasi yang baik dengan seluruh siswa yang diajar. Hubungan kedekatan antara guru dengan siswa yang baik dapat mendorong dan memotivasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Beberapa hal yang dapat dilakukan agar komunikasi terjalin dengan baik antara guru dan siswa adalah :

1. Menyapa Siswa Setiap Hari

Hal pertama yang kita lakukan adalah berusaha menyapa siswa setiap hari. Waktunya fleksibel. Bisa pagi hari, siang hari, ataupun sore hari. Terutama kelas yang kita walikelaskan. Sebagai guru, kita berusaha mengenali siswa dengan bertegur sapa setiap hari. karena keakraban kita, anak-anak akan merasa ada keterikatan batin dengan kita. Kita berusaha mengetahui kedaan siswa yang kita ajar apakah dapat mengikuti pelajaran yang kita berikan atau tidak. Jadi sekedar say hello dengan siswa dapat membantu hubungan komunikasi antara guru dan siswa menjadi lebih dekat dan harmonis.

2. Persiapkan Pelajaran dengan Menarik

Pada masa pandemi ini, pembelajaran jarak jauh tidak bisa dihindari. Siswa terpaksa belajar melalui daring. Belajar seperti ini butuh daya imajinasi atau daya tangkap yang kuat dari siswa. Untuk itu, usahakanlah memberikan pembelajaran yang menarik sehingga siswa belajar merasa tertarik dan merasa dekat dengan kita. Pembelajaran yang menarik membuat siswa senang bertemu kita. Pelajaran kita dinanti oleh mereka. Mereka akan rindu untuk belajar lagi dengan kita pada hari-hari berikutnya. Akhirnya komunikasi dengan siswa terjalin dengan baik.

3. Kontrol Tugas Siswa Secara Berkala

Selama daring tentunya tugas yang diberikan kepada siswa juga secara jarak jauh. Tugas yang kita berikan tentu tidak semua siswa dapat dengan mudah mengerjakannya. Maka, baiknya guru secara berkala mengontrol tugas siswa. Tugas langsung dibahas pada masing-masing grup kelas. Kemudian apabila ada tugas yang perlu penanganan serius dari salah satu siswa, maka ada baiknya kita jalin komunikasi secara pribadi. Kita berdiskusi dengan siswa bagaimana mengerjakan tugas dengan benar. Dengan demikian komunikasi dengan siswa akan terjalin dengan baik.

4. Menjalin Komunikasi dengan Orang Tua,

Untuk menjalin komunikasi yang baik saat pandemi ini dengan siswa, perlu juga menjalin hubungan yang baik dengan orang tua siswa. Kita berada jauh dari siswa, tak bisa bertemu langsung. Untuk tahu lebih jauh tentang siswa di rumah, apa yang dikerjakannya di rumah, tentunya kita perlu menjalin komunikasi dengan orang tua siswa, sehingga bisa tercapai apa yang sama-sama kita harapkan. Hubungan antara guru dan orang tua di masa pandemi sangat membantu kerja guru dalam mengontrol apa yang dikerjakan siswa di rumah. Dengan demikian komunikasi akan terjalin dengan baik.

Demikianlah beberapa cara untuk menjalin komunikasi yang baik antara guru dan siswa selama belajar jarak jauh di masa pandemi ini. Semoga bermanfaat.

Salam literasi

Karawang, 26 Agustus 2020