(Tantangan Gurusiana 365 Hari Ke-230)

Oleh : Hj. Septa Arfina, S.Pd

SRIKANDI BOGOR EDIT KADILA

Episode webinar X kali ini, saya akan mengulas apa yang disampaikan salah seorang narasumber yang berasal dari kota Bogor. Beliau adalah srikandi dari Bogor yang bernama Edit Kadila. Beliau adalah seorang gurusianer yang selalu semangat dalam berbagi ilmu melalui tulisan. Tulisan beliau selalu memberikan warna tersendiri di wahana menulis gurusiana. Sehari-hari beliau bertugas sebagai guru SMA swasta di Cisarua dan juga pengelola PAUD Al Hafizh Cisarua, Kabupaten Bogor Jawa Barat.

Dalam Webinar X ini, Bu Edit Kadila mengisi sebagai narasumber yang kehadirannya sangat saya nantikan. Meski di dunia maya saya sudah sering berkomunikasi dengan beliau, saya tetap menantikannya. Beliau adalah seorang kurator yang hebat dalam beberapa buku antologi saya. Ketika beliau hadir sebagai narasumber di webinar ini, saya semakin ingin mengenal beliau, saya ingin menimba ilmu dari beliau tentang bagaimana pembelajaran daring selama pandemi ini.

Materi yang disampaikan bu Edit sangat bagus dan menarik yaitu tentang “Menjawab Tantangan Pembelajaran PAUD di Masa Pandemi”. Beliau berbagi ilmu kepada peserta webinar pengalamannya saat menjalankan pembelajaran jarak jauh di masa pandemi. Beliau menjelaskan bahwa banyak tantangan yang beliau hadapi sebagai pengelolah PAUD. Tantangan pertama yaitu, makin berkurangnya jumlah siswa. Hal ini disebabkan para orang tua lebih cenderung memasukan anaknya di tempat les atau privat. Sehingga hal ini mempengaruhi jumlah siswa yang ingin sekolah PAUD. Tantangan kedua adalah peningkatan kompetensi guru dalam pembelajaran daring. Guru yang ingin mengajar haruslah berani dan siap untuk belajar. Hal ini juga menjadi tantangan bagi beliau dan para guru lainnya. Tantangan ketiga adalah pembalajaran luring yang menuai pro dan kontra. Masa pandemi ini memang diharapkan siswa dapat belajar di rumah. Para orang tua menginginkan putra dan putri mereka tetap belajar di rumah agar aman di masa pandemi ini. Tetapi tidak semua orang tua bisa menjadi guru untuk mengajar anak-anaknya di rumah. Atas dasar itulah diadakan juga pembelajaran luring. Perlu kesabaran dan kehati-hatian dalam menghadapi para orang tua murid. Tantangan terakhir adalah perlunya menjadikan orang tua sebagai pembelajar. Orang tua yang tidak kompeten dalam mengajar di rumah menjadi tantangan bagi beliau, bagaimana agar orang tua juga menjadi pembelajar.

Beliau juga menjelaskan berbagai kendala yang ia hadapi saat menjalankan pembelajaran daring, diantaranya, jaringan internet yang lemot karena tempat tinggal di daerah pergunungan, kuota internet yang terbatas karena kemampuan orang tua yang beraneka ragam, keterbatasan bahan ajar yang dimiliki oleh guru ketika belajar dari rumah serta minimnya kemampuan orang tua dalam menggunakan teknologi sehingga membuat pembelajaran daring tidak berjalan dengan lancar.

Solusi yang beliau lakukan dalam menghadapi tantangan ini adalah dengan mengajak para guru menjadi seorang pembelajar. Beliau mengajak para guru untuk mengikuti berbagai webinar yang diadakan oleh instansi pemerintahan maupun webinar yang diadakan oleh Media Guru. Guru harus terus menerus belajar untuk memenuhi kompetensi dirinya. Solusi lain adalah dengan mengadakan parenting untuk orang tua agar pikirannya terbuka tentang pembelajaran daring sehingga orang tua bisa mendampingi anaknya selama pembelajaran daring. Solusi lain adalah dengan adanya pertemuan gugus sebagai wadah sharing tentang berbagai hal yang berhubungan dengan pembelajaran daring.

Pembelajaran daring dan luring tetap berjalan dengan lancar berkat kerja sama antara guru dan kepala sekolah. PAUD yang dikelola oleh Ibu Edit Kadila semakin maju dan sesuai dengan apa yang diharapkan oleh para orang tua.

Demikian sekilas ulasan materi yang disampaikan oleh bunda Edit Kadila. Motto beliau adalah seorang guru harus berani mengajar, berani belajar. Semoga apa yang disampaikan beliau bermanfaat buat kita semua.

Salam literasi

Karawang, 31 Agustus 2020