H-1.094 Gurusiana

Aflatoun Sinergi, Reaktif, dan Solutif.

Bekali Guru Madrasah Praktik Baik

Teriak mantap untuk Aflatoun hebat!

Tidak semua orang mendapat kesempatan pendidikan yang memanusiakan manusia. Tergantung pada nasib baik garis hidup masing-masing, ikhtiar, dan doa yang disandingkan.

Di tengah isu hangat perubahan mindset pendekatan pendidikan, yang ramai dimaknai sebagai perubahan kurikulum seiring bergantinya pucuk pimpinan. dianggap memiliki otoritas dengan mudah mengubah karakter anak bangsa. Tak ayal hal ini membuat pemahaman yang simpang siur di kalangan para pelaku pendidikan. Apalagi bagi warga madrasah yang memiliki dua rumah. Satu kaki harus melangkah dengan "pembelajaran mendalam," di bawah naungan Dinas Pendidikan. Sedangkan kaki lainnya harus nawaitu dari pangkuan "kurikulum cinta (KBC)" di tangan Kementerian Agama. Dua instansi dengan dua kebijakan yang harus diimami, Ini menjadi tantangan tersendiri. Tidak elok menelan mentah-mentah pendekatan pembelajaran mendalam, tanpa menyandingkannya dengan kurikulum cinta ibu kandung sendiri (kementerian agama).

Dengan dalil "makmum tidak boleh mendahului imam" maka pendidikan di madrasah mendadak resah. Berburu pendekatan baru, sambil menunggu surat sakti pribumi Keputusan Menteri Agama RI (KMA).

Menjawab kegalauan itu, Aflatoun hadir merespon situasi yang dilematis. Memberi angin segar menyejukkan. Bukan sebagai penentu kebijakan, melainkan sebagai relawan yang memahami keinginan dan memenuhi kebutuhan warga madrasah.

Yayasan Amal Khair Yasmin, Aflatoun sebagai lembaga amal, yang bergerak di bidang pendidikan, sosial, dan manajemen keuangan, memberi pembekalan. Karena dalam kebijakannya, pembelajaran mendalam menjadi prioritas programnya, yang tidak boleh terpisahkan, dan harus diimplementasikan melalui proses pembelajaran.

Karena itu, sebagai komandan manajer program, Pak Sulistiyo beserta tim solid Aflatoun, tampil terdepan memberi solusi, yang tidak sekadar membedah teori pembelajaran mendalam, melainkan membedah literasi, bagi seorang pendidik, bagaimana menyikapi perubahan, mengolah jiwa, mengolah rasa, sehingga memiliki jiwa pendidik yang kaya hati dan cerdas mengajar, diiringi rasa kecintaan terhadap sesama, menjunjung tinggi nilai budi pekerti dan jiwa sosial yang tinggi. Tidak mendewakan teori, tapi mengedepankan solusi. Menjawab tantangan menghadapi dua kebijakan yang sedang dinanti.

Selain itu, melalui program manajemen keuangannya, Aflatoun hadir memberi solusi bagi para guru madrasah di kota Cilegon, menjadi pribadi yang pandai dan bijak mengelola finansial, dan memadukannya ke dalam proses pembelajaran. Dikemas dengan metode yang santai, mendalam, dan menyenangkan, mengantar wawasan peserta, yang menganggap setiap perubahan sebagai sesuatu yang rumit dijalankan, menjadi giat yang menggairahkan.

Dua hari bersama tim Aflatoun bersinergi untuk memberi solusi guru madrasah lebih bergengsi. Bertempat di Hotel Grenothel Park Cilegon. Guru madrasah berbenah siap hadapi perubahan. "Teriak mantap untuk Aflatoun hebat."

Cilegon, 23 Juli 2025